{"id":757,"date":"2017-08-05T13:48:15","date_gmt":"2017-08-05T11:48:15","guid":{"rendered":"http:\/\/polizei-newsletter.de\/wordpress\/?p=757"},"modified":"2017-08-05T13:58:13","modified_gmt":"2017-08-05T11:58:13","slug":"wolfgang-loewer-regeln-guter-wissenschaftlicher-praxis-im-spiegel-mehr-zufaelliger-literaturhistorischer-und-wissenschaftsgeschichtlicher-funde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/polizei-newsletter.de\/wordpress\/?p=757","title":{"rendered":"Wolfgang L\u00f6wer – Regeln guter wissenschaftlicher Praxis im Spiegel (mehr zuf\u00e4lliger) literaturhistorischer und wissenschaftsgeschichtlicher Funde"},"content":{"rendered":"

L\u00f6wer, Wolfgang Prof. Dr. [1]<\/a>;<\/em> \u201eRegeln guter wissenschaftlicher Praxis im Spiegel (mehr zuf\u00e4lliger) literaturhistorischer und wissenschaftsgeschichtlicher Funde.\u201c[2]<\/a>;<\/strong> ISBN: 978-3-8487-3905-9, 47 Seiten, Nomos Verlag, Baden-Baden, 2017, 19.– \u20ac<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201eT\u00e4uscher in der Wissenschaft weisen das Skandal\u00f6se ihres Tuns h\u00e4ufig mit dem Hinweis zur\u00fcck, im Zeitpunkt des Wissenschaftsbetrugs h\u00e4tten weniger strenge Regeln gegolten.\u201c Vornehmlich am Beispiel des im Jahr 1864 erschienenen Romans von Gustav Freytag, \u201eDie verlorene Handschrift\u201c[3]<\/a>, aber auch anhand von anderen \u201eliterarischen und wissenschaftsgeschichtlichen Beispielen\u201c weist L\u00f6wer texthermeneutisch und sehr anschaulich \u201emit dem Mittel anekdotischer Evidenz\u201c nach, dass \u201edie aus der Sachgesetzlichkeit der Wissenschaft folgenden (Grund-)Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis schon \u00fcber sehr lange Zeit stabil sind.\u201c[4]<\/a> Somit genie\u00dft der T\u00e4uscher auch keinerlei Vertrauensschutz, \u201ealles andere w\u00e4re eine Perversion der Rechtsordnung\u201c, wie er als Verwaltungsrechtler en passant im Wechselspiel zwischen Fiktion und Wirklichkeit am Beispiel des \u201ekorruptiven Verwaltungsaktes\u201c (\u00a7 48 Abs. 1 S. 1 i. V. m. Abs. 3 und Abs. 2 S. 2 VwVfG) darlegt.<\/p>\n

Angesichts einer seit 2010 \u201estattlichen\u201c Anzahl aufgedeckte Plagiate von Abschlussarbeiten in der deutschen Universit\u00e4tslandschaft, vornehmlich Promotionsarbeiten bekannter Politiker betreffend, ist es aber nicht<\/u> das Thema L\u00f6wers, sich \u00fcber die mangelnde Sensibilit\u00e4t der Universit\u00e4ten im Umgang mit diesem Ph\u00e4nomen zu emp\u00f6ren. Diesbez\u00fcglich kann die Wissenschaft den \u201eF\u00e4lschern\u201c und \u201ePlagiatoren\u201c beinahe dankbar sein, wie Stefan K\u00fchl<\/a> in der S\u00fcddeutschen Zeitung zutreffend bemerkt. Nicht nur, weil im Zeitalter der Digitalisate und Algorithmen die Wahrscheinlichkeit des Nachweises eines \u201eWissenschafts\u00adbetruges\u201c erheblich gestiegen ist. Kriminologisch betrachtet ist es n\u00e4mlich \u201eeine \u00fcber ein Jahrhundert alte Einsicht (im Rahmen der Anomietheorie) \u00c9mile Durkheims, dass die sanktionierte<\/u> Abweichung von einer Norm diese Norm st\u00fctzten kann\u201c, denn mit jeder \u00f6ffentlichen Emp\u00f6rung nach einem neuerlich aufgedeckten Fall und der Sanktionierung der Betr\u00fcger (z. B. die Aberkennung des akademischen Grades) wird die Norm \u201ezeremoniell verfestigt\u201c. Ein weiterer positiver Aspekt hierbei sei, dass durch \u201edie Berichterstattung in den Massenmedien die Studierenden (wenigstens zum Teil \u00fcber die dargelegten \u201eberedten Zeugnisse\u201c) viel detaillierter \u00fcber wissenschaftliche Standards informiert werden\u201c, als dies lange Zeit offiziell \u00fcber die Fakult\u00e4ten geschah. L\u00f6wer entdeckte in der 153 Jahre alten \u201eVerlorenen Handschrift\u201c Freytags (zu seiner \u00dcberraschung) vielmehr sehr ausf\u00fchrliche Passagen zu den Regeln wissenschaftlichen Arbeitens und zu den rigorosen Konsequenzen f\u00fcr den Plagiator, in diesem Fall die Figur des Magisters Knips, was ihn sofort in den Bann zog und literaturhistorisch wie auch texthermeneutisch weiterforschen lie\u00df. Heraus kam eine mit 47 Seiten kleine, gleichwohl aber sowohl in Form, Inhalt und Ausdruck sehr ansprechende und lehrreiche Schrift. L\u00f6wer stellt darin klar, dass g\u00e4ngige Ausreden wie:<\/p>\n